Concepto de Sociología Educativa

Sociología de la Educación:

La Sociología de la Educación es la rama de la Sociología que estudia la influencia del entorno social en los medios educativos, y la función social de la educación, en interacción constante, utilizando teorías e investigaciones sociológicas. 

Se estudia la educación como factor de movilidad social y como instrumento para reproducir la ideología dominante, entre otras temáticas.

La interacción social es constante entre los integrantes de las instituciones escolares, que a su vez reciben la influencia del entorno social donde se ubican o de donde provienen los educadores y educandos, estableciendo un conjunto de reglas, valores y conductas particulares a cada una de ellas.

También se ocupa de la educación que recibe el ser humano dentro del sistema no formal, en todo tipo de interacción social: en su familia, con los amigos...y de la influencia que esta educación tiene en el ámbito escolar.

La Sociología del Deporte

La Sociología del Deporte es una rama de la sociología que se encarga del estudio del deporte moderno en tanto que fenómeno social, su función es describir y explicar teóricamente el hecho deportivo, como parte constitutiva del sistema social y su relación con otras instancias como lo económico, lo político, lo ideológico y lo cultural.

La sociología del deporte se propone da a conocer la dimensión social de las actividades físicas y deportivas analizando aspectos como la estructura social de la práctica deportiva, cultura deportiva y socialización así como la relación del deporte con el género, la edad, la organización social, el espacio y el tiempo, la ecología y el mercado de trabajo, entre otros.

De esta forma, la sociología del deporte es un área de la sociología que se centra en el deporte como fenómeno social y en las estructuras sociales, organizaciones o grupos comprometidos con el deporte.


Bibliografía:

Sociología del Deporte.  Recuperado de: https://tallerdeinvestigacionyensayo.wordpress.com/sociologia-del-deporte/

Sociología del deporte. Recuperado de: http://sociodeporte-marinesromero.blogspot.com.es/

La comunidad Escolar

Quiero publicar esta entrada del blog ya que me gusto mucho un trabajo que mis compañeros realizaron sobre la comunidad escolar.

La comunidad escolar esta formada por personas libremente asociadas que coinciden en la adopción y defensa de unos mismos valores y tratan de conseguir unos objetivos que intervienen en un proyecto educativo.

La comunidad escolar tiene como objetivo el realizar un proyecto educativo de altos resultados como consecuencia de las necesidades de la gente en la sociedad.

La comunidad escolar según entiendo esta constituida directamente por las personas involucradas en el ámbito de la educación escolar, ya pueden ser los alumnos, los profesores, directivos, familia. todos ellos tienen algún tipo de tarea y funciones limitadas en el ámbito escolar.

El consejo Escolar es un órgano obligatorio en todos los centros sustentados con fondos públicos y lo forman: 

1. Director del centro o Presidente del consejo.
2. Jefe de estudios.
3. Un concejal del ayuntamiento.
4. Un número de profesores, 
5. Un número de padres y alumnos.
6. Un representante del personal de administración y servicios del centro.
7. El secretario del centro o secretario del consejo.

Bibliografía:

Revista de educación (1961). Comunidad escolar, educación y enseñanza. Recuperado de: http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/1960/1960123/1960re123estudios02.pdf?documentId=0901e72b818901d3

Consejería de educación, universidades y sostenibilidad (2013). Comunidad, participación y centro escolar: ámbitos, elementos, agencias y redes. Canarias. Recuperado de: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/dgoie/publicace/docsup/COMUNIDAD_PARTICIPACION_SOCIAL_CENTRO_ESCOLAR.pdf

Torres, RM.(Junio de 2015). De Comunidad Escolar a Comunidad de Aprendizaje [Post en un blog]. Recuperado de: http://otra-educacion.blogspot.com.es/2012/06/de-comunidad-escolar-comunidad-de.html

Rodríguez, D (2015). Organización del centro educativo. Apuntes de la asignatura de procesos y contextos educativos en educación secundaria.

Ministerio de educación, cultura y deporte (2014). La participación de las familias en la educación escolar. Mirando al futuro. Recuperado de: http://www.mecd.gob.es/dctm/cee/publicaciones/estudioparticipacion/webmirandofuturocee.pdf?documentId=0901e72b81b57bbd

Trabajo de Sociología

La Comunidad Educativa

En la siguiente entrada de mi blog quiero mostrar uno de los trabajos que realizamos en Sociología.

¿Se ha convertido la Comunidad Educativa en un concepto más amplio y abierto? 

La respuesta es sí, antes se decía de la comunidad educativa que era un espacio cerrado, exclusivo de docentes, alumnos y padres. Actualmente la comunidad educativa engloba a todas aquellas personas que forman parte e influyen en el contexto educativo, desde ex alumnos hasta los propios vecinos, etc.

Elementos de la Comunidad Educativa: 

Los elementos que están dentro de la comunidad educativa son los alumnos, las familias de esos alumnos, los profesores, el personal no docente y por último el estado.

Funciones de la Comunidad Educativa:

La Comunidad Educativa tiene como función realizar un proyecto educativo de alta conveniencia y resultados, nacido de la realidad social y las expectativas de la gente en sociedad, que garanticen la identidad social como seres de una misma región y nación. Otra función sería asegurar el bienestar de los estudiantes y de las actividades que hacen mejorar la calidad de esa educación.

Reflexiones finales:

En mi opinión la escuela no es un espacio abierto como mucha gente dice que la escuela de hoy en día es más abierta que antes, pero no es así. Deberíamos trabajar en este sentido para lograr hacer de la escuela un lugar con modelos pedagógicos más innovadores y que los programas educativos se ajustaran más a todas las necesidades de la sociedad.

Hay que lograr la mayor participación del alumnado para ello la labor del profesor la considero fundamental ya que tiene que tratar de motivar lo máximo posible a sus alumnos. El Centro Escolar debe incorporar a su proyecto educativo los recursos que le ofrece el entorno y aprovecharlos para llevar a cabo sus objetivos educativos.

Bibliografía:

DefiniciónABC. (2015). Definición de Comunidad Educativa. Recuperado el 15 de Octubre de 2015, de http://www.definicionabc.com/general/comunidad-educativa.php

Revilla, F. (2001). Congreso 2001 “Construir la escuela desde la diversidad y para la igualdad”. La Educación y su entorno. Recuperado el 19 de Octubre de 2015, de https://www.nodo50.org/igualdadydiversidad/g_ent-co.htm

La Comunidad Educativa. (2015). Definición y elementos personales de la comunidad educativa. Recuperado el 19 de Octubre de 2015, de http://www.monografias.com/trabajos90/comunidad-educativa/comunidad-educativa.shtml